Агнозия
агнозия
Словообразование. Происходит от греч. а отрицательная частица gnosis знание.
Категория. Нейропсихологическое нарушение.
Специфика. Характеризуется частичной потерей способности к восприятию предметов и процессов действительности.
Обусловливание. Ангозия возникает при поражениях коры головного мозга и подкорковых структур. При этом она обычно не развивается при поражении первичных (проекционных) отделов коры головного мозга, входящих в состав коркового уровня анализаторов. В этих случаях наступают элементарные расстройства чувствительности (снижение зрения, слуха, тактильной чувствительности, нарушения болевой чувствительности). Лишь при поражении вторичных (проекционно-ассоциационных) отделов коры возникает собственно агнозия, когда элементарная чувствительность сохраняется, но утрачивается способность к анализу и синтезу информации о предмете, и его опознание существенно затрудняется или становится невозможным.
1.
(от греч. а отрицат. частица gnosis знание) нарушение различных видов восприятия, возникающее при поражении коры головного мозга и ближайших подкорковых структур. А. связана с поражением вторичных (проекционно-ассоциационных) отделов коры головного мозга, входящих в состав коркового уровня анализаторных систем. Поражение первичных (проекционных) отделов коры вызывает лишь элементарные расстройства чувствительности (нарушение сенсорных зрительных функций, болевой и тактильной чувствительности, снижение слуха). При поражении вторичных отделов коры больших полушарий элементарная чувствительность у человека сохраняется, однако он утрачивает способность к анализу и синтезу поступающей информации, что приводит к нарушению процессов опознания в разных модальностях.Различают несколько основных видов А.: зрительные, тактильные, слуховые.Зрительные А. возникают при поражении вторичных отделов затылочной коры. Они проявляются в том, что человек при достаточной сохранности остроты зрения не может узнать предметы и их изображения (предметная А.), различить пространственные признаки объектов, основные пространственные... Большой психологический словарь
2.
Состояние, при коем мозг не может расшифровать информацию, поступающую от нормально функционирующих рецепторов; нарушение различных видов восприятия, возникающие при поражениях мозга головного. Различаются: 1) агнозии зрительные проявляются в неспособности узнать предметы по их изображениям при сохранении достаточной остроты зрения; 2) агнозии тактильные проявляются в виде: а) астереогнозии неспособности опознания предметов наощупь; б) соматоагнозии нарушении узнавания частей собственного тела, в нарушении представления о схеме тела. 3) агнозии слуховые проявляются: а) в нарушении слуха фонематического способности различать звуки как составляющие речи, что приводит к расстройствам речи (-> афазия); б) в нарушениях способности узнавать знакомые мелодии, звуки, шумы при сохранении элементарных форм слуха. ... Словарь практического психолога
3.
нарушение различных видов восприятия, возникающее при поражении коры головного мозга и ближайших подкорковых структур. Агнозия связана с поражением вторичных (проекционно-ассоциационных) отделов коры головного мозга, входящих в состав коркового уровня анализаторных систем. Поражение первичных (проекционных) отделов коры вызывает лишь элементарные расстройства чувствительности (нарушение сенсорных зрительных функций, болевой и тактильной чувствительности, снижение слуха). При поражении вторичных отделов коры больших полушарий элементарная чувствительность у человека сохраняется, однако он утрачивает способность к анализу и синтезу поступающей информации, что приводит к нарушению различных видов восприятия. Различают несколько основных видов агнозии: зрительные, тактильные, слуховые. Зрительные агнозии возникают при поражении вторичных отделов затылочной коры. Они проявляются в том, что человек при достаточной сохранности остроты зрения не может узнать предметы и их изображения (предметная агнозия), различить пространственные признаки объектов, основные пространственные координаты (пространственная... Словарь-справочник для родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
